中国海洋大学是985和211吗?
中国海洋大学位于山东省青岛市,是中华人民共和国教育部直属的综合性全国重点大学,位列世界一流大学建设高校(A类)、985工程、211工程,入选2011计划、111计划、强基计划、卓越工程师教育培养计划、卓越农林人才教育培养计划、国家大学生创新性实验计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、新工科研究与实践项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校,为中欧精英大学联盟、北极大学、国际南极学院、国际涉海大学联盟成员,全国首批博士、硕士学位授予单位。
山东十大名牌大学?
1、山东大学(全国排名第14名)
2、中国海洋大学(全国排名第38名)
3、中国石油大学(全国排名第83名)
4、齐鲁工业大学(全国排名第94名)
5、山东师范大学(全国排名第99名)
6、山东农业大学(全国排名第106名)
7、山东科技大学(全国排名第116名)
8、山东财经大学(全国排名第128名)
9、青岛大学(全国排名第136名)
10、青岛科技大学(全国排名第140名)
青岛海洋大学有那些研究生专业
1、海洋环境学院;
2、信息科学与工程学院;
3、化学化工学院;
4、海洋地球科学学院;
5、水产学院;
6、海洋生命学院;
7、食品科学与工程学院;
8、医药学院;
9、工程学院;
10、环境科学与工程学院;
11、数学科学学院;
12、管理学院;
13、经济学院;
14、外国语学院;
15、文学与新闻传播学院;
16、法政学院;
17、材料科学与工程研究院;
18、社会科学部;
19、体育系;
20。工商管理硕士(MBA)教育中心;
21、公共管理硕士(MPA)教育中心;
22、会计硕士教育中心;
23、法律硕士教育中心。
青岛海洋大学有什么专业
青岛海洋大学的专业有:
海洋科学、大气科学、海洋技术、物理学、光电信息科学与工程、电子信息科学与技术、电子信息工程、通信工程、计算机科学与技术、材料化学、高分子材料与工程等68个本科专业。
青岛海洋大学,在2002年,更名为中国海洋大学,中国海洋大学,简称中国海大,是中华人民共和国教育部直属的综合性重点大学,国家双一流、985工程和211工程重点建设高校之一,国家首批卓越农林人才教育培养计划和卓越工程师教育培养计划改革试点高校,青岛海洋科学与技术国家实验室牵头高校。
山东青岛海洋大学
山东青岛海洋大学是一所海洋和水产学科特色显著、学科门类齐全的教育部直属重点综合性大学,是国家“985工程”和“211工程”重点建设的高校。学校校训是“海纳百川,取则行远”。学校创建于1924年,历经私立青岛大学、国立青岛大学、国立山东大学、山东大学等办学时期,1959年发展成为山东海洋学院,1960年被国家确定为全国13所重点综合性大学之一,1988年更名为青岛海洋大学,2002年更名为中国海洋大学。
青岛海洋大学和青岛大学哪个好
两者各有千秋。海洋大学是中华人民共和国教育部直属的综合性重点大学,是国家“双一流”、“985工程”和“211工程”重点建设高校之一,入选“2011计划”、“111计划”,为北极大学联盟、IAMRI联盟、海洋大学联盟成员校,是国务院学位委员会首批批准的具有博士学位授予权的单位,国家首批“卓越农林人才教育培养计划”、“卓越工程师教育培养计划”改革试点高校,青岛海洋科学与技术国家实验室牵头高校,世界大学学术排名内地排名第33位。而青岛大学教育部“卓越工程师教育培养计划”、“卓越医生教育培养计划”改革试点高校,教育部来华留学示范基地建设高校,中国政府奖学金来华留学生接收院校,山东省首批应用基础型人才培养特色名校建设单位,设有国家大学生文化素质教育基地和国家华文教育基地。
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青岛海洋大学美术专业
- 有谁知道青岛海洋大学的美术专业的具体情况?就是具体的系的分类与设置。和师资力量,及就业方向与情况?
- 中国海洋大学1997年成立了艺术教研室(后更名为艺术教育中心),开始对全校学生开展通识艺术教育并指导开展校园艺术活动。2005年初成立了艺术系,开始了专业艺术教育。目前设有音乐表演一个本科专业。 一、指导思想 艺术系的办学条件思想可以概括为:高起点,高标准,高质量。高起点,就是定位要高,要把全部工作思路及各方面的基础工作任务确立在高水平的起点上;高标准,就是在高起点的基础上强调各项工作的高标准。体现办学定位要高标准,师资队伍建设要高标准,基础设施建设要高标准,招生质量要高标准,课程体系与培养计划要高标准,教学质量要高标准,科学研究水平要高标准等。高质量,是指各项工作的主要目标要突出体现在人才培养的高质量上。 二、发展定位 以学科建设为龙头,以本科教育为基础,努力培养具有创新精神与实践能力的高水平专业人才,建构全国高水平,山东省一流并具有鲜明特色的艺术专业学科体系。夯实专业基础,拓宽知识结构,注重实践环节,强调提高学生的综合素质,着力培养学生的创新精神与实践能力。 三、师资队伍 目前,已有包括博士生导师、硕士生导师和留学德国、法国、俄罗斯、澳大利亚及毕业于国内著名艺术院校的博士、硕士在内的专家教授等一批较高水平的专业教学人员。同时还聘请了国家交响乐团、中央音乐学院、青岛交响乐团等单位的著名艺术家担任演奏、演唱等专业的兼职教授和指导教师,聘请青岛交响乐团、青岛民族乐团等艺术团体的专业演奏人员担任部分演奏专业主课的教学工作。目前我系专职教师共26人,其中教授3人,副教授4人,讲师6人,助教13人。其中博士3人,硕士19人。 四、学生培养 在人才培养过程中突出实践教学环节,是我系教学体系中最突出的组成部分。在教学活动中尽可能多地组织开展各类学生艺术表演实践活动(如定期举行班级音乐会,民族器乐、声乐、小提琴、管乐等分门别类的专项音乐会,面向社会每年一度的新年音乐会和师生公开展演系列活动;积极参加各类专业实践活动并达到要求者获得相应的实践学分)。所有学生必须参加年度音乐会(每个学生每年至少举办一场个人或小组音乐会)、毕业音乐会(即毕业考试)。接下来,鼓励学生积极参加校大学生艺术团等校园文化建设性艺术实践活动。 五、通识教育 对艺术系来说:努力营造良好的校园文化艺术氛围,有力地推进我校通识艺术(素质)教育和课程建设,使海大学生能够树立正确的审美观念,培养高雅的审美品格,提高人文艺术素养是另一方面的重要任务。艺术系共为全校开设了十多门艺术通识选修课。这些课程有助于我校非艺术专业学生树立正确的审美观念,培养高雅的审美品格,提升人文素养;了解、吸纳中外优秀的艺术成果和多元艺术文化,形成开放、兼容、宏博的人文品格;更好地发展形象思维、培养创新精神和提高实践能力,全面提高感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力,促进学生德智体美全面和谐发展。参考网址:yz.kaoyan.com/ouc/zixun/29/405163/