班会流程模板(主题班会的四个步骤)

班会流程?

班会的一般流程如下:

一、预先确定鲜明的班会主题。

二、班委会召开预备会,布置传达让全体同学准备。

三、正式召开

1.主持人开场白(班主任或班委成员)

2.发布主题

3.确定讨论形式(分组或同桌讨论等)

4.指名发言

5.自由发言

6.班主任点评总结

7.结束

主题班会的四个步骤?

答:

1.明确班会的目的。

2.做好思想发动工作 。选择合适的时间和方式向全体同学发出通知。

3.要把准备工作做到细处,把该做的工作向全面,并逐一落实 。

4.拟定班会步骤,并进行演练, 保证活动的顺利进行 。

感恩教师主题班会流程

1、主持人开场白简单介绍班会的主题及到场嘉宾。

2、嘉宾做简单的讲话,班会正式开始。

3、由同学们进行汇报表演。

4、同学们表演结束,老师进行总结发言。

5、主持人宣布班会结束。

6、同学们与老师合影留念。

交通安全班会流程

班会目标:通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。

课前准备:

让同学们收集有关交通事故的新闻。了解一些基本的交通规则。了解一些常见的交通标志。

班会开展过程:

主持读有关交通事故的新闻以引入主题。交通知识竞赛抢答。看小品讨论交流。谈心得体会。

班会小结:生命只有一次,幸福快乐掌握在自己的手中,大家通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。通过开展这次主题班会,使学生明白了交通安全的重要性,了解了基本的交通知识,知道如何去遵守交通规则,

心理健康主题班会活动流程怎么写

1、设计黑板板书,写清班会主题。

2、班主任介绍感恩的具体内容。班会开始后,班主任要详细讲明本次主题班会的具体内容。。

3、同学踊跃发言,阐述自己的想法。

4、提前收集相关资料,使用投影仪播放有关心理健康的小视频,观看后请同学发言。

5、为了活跃会议的气氛,可以做一些小游戏,比如击鼓传花、歌曲串烧等等。控制好游戏的时间,一般在10分钟左右。

6、做完游戏后,班主任对本次的主题班会进行总结,把同学们的发言做汇总,指出优点和不足。

关于安全主题班会流程

1、激情配乐导入,激发兴趣。

2、班长讲话,讲明开班会的目的。

3、列举校园安全案例,敲响安全警钟。

4、结合案例谈启示。

5、学习安全知识:学习安全标志,远离危险;作安全知识问答提问同学安全常识

6、班会以《祝你平安》这首歌进入尾声。

有关班风的主题班会流程及节目

节目:表演小品,小组讨论班风的重要性,古诗朗诵,舞蹈和舞台剧,进行幻灯片展示有关班风的内容。

流程:

1、班长发言。

2、班干部总结班风建设中的一些体会。

3、班主任致词,同学们可以提问。

4、同学们展示相关节目,并播放关于班风建设和团队精神的小视频。

5、学生简要发表视频的观后感。

速求一读书’班会的流程

介绍关于读书的名人名言:书中自有黄金屋、读书破万卷下笔如有神等;学生齐声朗诵:《读书吧》;讲述名人读书的故事并分享感受:映雪夜读、三味书屋等;合唱表演:《读书郎》;诗歌朗诵:《书籍它是人类进步的阶梯》;讲故事:《小丑鸭》;歌曲独唱:《童年》 ;相声:《乐乐和胖胖》;分享环节;合影留念。

文明礼仪的主题班会流程

文明礼仪的主题班会流程:

1、介绍日常文明礼仪的重要性,以此触发同学们对文明礼仪的关注;

2、通过生活实例让同学们了解生活的文明与礼仪,以此来帮助同学们规范自己的生活作风与文明礼仪;

3、给同学们提供一个展示自我才华的舞台,让同学们相互沟通,相互了解, 增进彼此的感情,让班级更加团结友爱。

新学期,新起点主题班会流程

  • 新学期,新起点主题班会教案 (初一) 急需,情尽快给我问题补充: 要初一的!!!
  • 一、 时 间:2008年10月30日二、 地 点:高一(2)班三、 班会主题:新的起点四、 班会背景:开学两个月以来,学生初步感受到了高中生活的紧张和快节奏,大部分学生对高中生活表现出不适应,但每一个学生都不愿意在这样一个新的开始就掉队,同学们都很努力,班级已经形成积极向上的气氛,可是考到我校的学生普遍基础薄弱,他们身上的习惯非常不好,所以特别需要老师的指导。五、 班会目的:1.通过“新的起点”主题班会,让学生明确高中第一步要迈在严守规范、高效率学习、融入集体这三点上,同时使学生能初步认识自身的问题,从而不断改进,为高中生活奠定良好的基础。2.通过让所有的学生积极参与,让学生深刻理解高中生活“开头难”,而解决开头难的金钥匙是“开头严”无论是在规范做人、学习、还是在融入集体等方面都要严格要求自己。3.通过主题班会使学生理解高中生活的新起点同时也是人生的新起点,要好好把握;六、 班会准备:1. 组织学生学习《教育管理手册》、《中学生道德操行手册》,据此由全班制定班规,讨论通过。2. 第一次月考之后每一个学生与家长一起对试卷进行了分析;组织班中本次考试成绩较好的学生总结自己两月来的学习方法。3. 请全班学生参与,每人以“新的起点”为题,完成一件作品与全班同学共勉。4. 通过竞选产生新的班委会,由新班委通过与全班同学讨论通过新的规章制度;由团支部准备向全班同学寄语。七、 班会过程:1. 主持人致词,班会开始2. 班委会发言(生活委员、科代表、团支部、体育委员)3. 学习方法、经验、教训交流4. 学生代表发言,展示“新的起点”作品,与全班共勉5. 值日班主任发言6. 班主任发言7. 宣誓八、关于主题班会“新的起点”的总结首先,从班会背景和设计看,高一的德育主题应以“适应”为支点,为同学从初中到高中“转弯”“爬坡”的心理适应提供多方面的帮助。开学两个月以来,我所带普通班的学生已经初步感受到了高中生活的紧张和快节奏,绝大部分学生对高中生活表现出不适应:由于对高中缺乏充足的思想准备,有的学生总是紧张不起来,松松垮垮,想学又学不进去;有的学生对新集体不能尽快适应,不能融入集体;由于缺乏合理的时间安排以及科学的学习方法,有的学生学习努力,但成绩却没有进步,第一次月考失利,甚至几门不及格,表现出困惑与迷惘;由于缺乏良好的学习习惯和养成了依赖心理,班中作业交不齐、忘记写、忘记带、甚至抄作业、上课睡觉的现象都时常发生。为进一步了解学生,使自己的教育工作更有的放矢,我进行了家长和学生的问卷调查。不愿意在这样一个新的开始就掉队,同学们都很努力,这样,无论从家长还是学生,班级已经形成积极向上的心理气氛,但他们中的大多数对高中与初中的区别不甚了解。面对第一次月考的失败,许多家长和学生都不知所措。在这样的背景下,我决定召开“新的起点”主题班会。使学生明确高中的第一步应该怎样走。通过连续几年带高一学生的实践以及对高一规律的摸索,我深深知道,高中的第一步不是直走,而是转弯;不是走坦途,而是爬高坡。高中的学习知识点密度大,知识难度深,课程进度快;高中的社会活动多,要求学生承担更多的社会责任。而考到我校的学生之所以分数低,并非智商有问题,而主要是情商上的缺陷。因此我认为指导我校学生……余下全文

主题班会‘比学赶帮’的流程 以及主持词 活动目的 结束语 急用 求帮忙!!!!!

  • 还有一个星期我们就要期中考试了 开这个班会谁为了调动学生学习积极性
  • 调动学生学习

五小行动的班会大致流程,有材料的提供些内容。

  • (五小行动指光盘小行动,遵时小行动,尊长小行动,整理小行动,守序小行动)谢谢
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