如何快速提高口语表达能力(提高英语口语)-美丽文字

想要提高自己的口语表达能力就要充满着信心，需要时刻对自己充满信心，不断的利用各种机会来锻炼。

多去阅读：我们要提高语言表达能力，经常性的阅读和思考是不可少的。

多去交流和互动：很多时候，语言的交流在人类社会中起到了非常重要的作用，其中的意义非同一般。

1. 找到一个英语语伴：与英语为母语者聊天可以让你更快地进步，而且这不需要在学校或线上课堂上花费大量时间。

2. 多听多说：听力和口语是紧密相连的。尝试听英语广播、电视节目和电影。在口语方面，通过模仿和练习来提升你的口语能力。

1、多听，同时手不离笔。有节奏地读，甚至读出以英语为母语的人能读出的味道也不是不能实现的。

2、经常大声朗读，同时录下自己的朗读，之后先自己听，再请别人听，共同探讨你朗读的亮点与瑕疵，再与原声相比较，必然有很大的进步。

1、学好英语，首先要培养对英语的兴趣。“兴趣是最好的老师”，兴趣是学习英语的巨大动力，有了兴趣，学习就会事半功倍；

2、学英语，一定要做课堂笔记。因为人的记忆力是有限的，人不可能都过目不忘，记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。所以，做好笔记很有必要。英语知识也是一点点积累起来的，学到的每一个单词、词组以及句型结构，都记在笔记本上，甚至是书的空白处或字里行间，当了解了知识点后才有利于锻炼自己的口语；

3、在课堂上，认真听讲是十分必要的，不但要专心听老师对知识的讲解，而且要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领，以便培养自己纯正地道的英语口语；

4、在空余时间中，试着用英语与同学交流。

1、培养口语表达兴趣：教师在教学中，可以采用英语口语竞赛、英语节目演出、英语座谈会、创设情景小组对话、讲英语故事等多种多样的教学手段和活动方式，激发学生兴趣，引导学生积极进行口语表达；

2、提供口语交流的机会：学好英语口语，语言环境很重要，可以开展英语对话课以及英语角等，增加学生英语口语交流机会；

3、重视口语技能的训练：创设一定的学习表达情境来鼓励学生模拟表达，满足学生的语言学习表达需要；

4、提高教师英语素质：提高英语老师自身的口语水平，引进外籍教师，加强英语口语课的教学；

5、英语文化的导入：将西方文化现象融入课堂教学中，教师在英语口语教学中注意帮助学生学习西方惯用的日常会话，掌握会话规则。

如何在一星期内快速提高英语口语
首先在介绍方法之前，我先给英语口语水平分3个级别。level0，level1和level2。无论刚开始学ABC还是大学过了四，六级，大部分人的口语level都是0，是的别不服气。什么是level1，0和1的区别就是当你说英语时候可以脱口而出，不用先在脑海里把要表达的中文翻译成英文。虽然句子说的慢，只要没有过多过长的停顿，没有想中文没有翻译的过程，那么恭喜你，你已经属于level1了，下面的文字也不需要再看了。什么是 level2，当你说英语的时候，别人把你当成了在国外长大的人，说明你的口语已经和母语是英语的人几乎没有区别，这是level2。　　0到1的改变很难很难，除了时间和适合自己的方式方法还需要有语言环境。出国留学工作一两年，或者有外国朋友经常一起交流，一般都能到达 level1。1到2的改变更难，对于大部分人来说，永远都不可能达到。我在国外工作了快5年，只看见过一个人达到了level2。如果你觉得自己是 level0，想升级到1，但是苦于国内没有语言环境，可以试试本方法。因为没有翻译的过程，1比0说起来更连贯自然，说英语的时候，可以从关注英语本身转变到有效交虎功港嘉蕃黄歌萎攻联流上来。这是口语的一个飞跃，也是外企所要求的英语流利的标准。

我是一名初二的学生，在英语考试、阅读写作方面还行，但在说话等方面却磕磕绊绊，明明准备得很熟，在背的时候却又忘记了，最近参加了一个口语比赛，真是丢脸死了，非常希望能说好英语。而且我发现自己在听听力时，总是会觉得音调、单词很熟悉，但连起来又不知道什么意思了，总是会把英语先翻译成中文，再去想回答，当听到一长串时，就完全懵了，很想改变一下，希望大家帮帮我，拜托拜托 P.S：附近没有英语角，我本人比较害羞，不敢开口说。而且因为初二，没有时间看英文电影和听歌
其实这很正常，唯一的方法就是多听，多练，只要多练熟了之后就可以了，还有，多读很重要

如何快速提高口语表达能力(提高英语口语)