提的拼音是什么?
提读音是[ tí ]1.垂手拿着有环、柄或绳套的东西:~壶。~灯。~篮。~包。~盒。~纲挈领。2.引领(向上或向前等):~心吊胆。~升。~挈。~携。3.说起,举出:~起。~出。~醒。~倡。~议。~名。~案。~要。4.将犯人从关押之处带出来:~审。~犯人。5.率领,调遣:~兵。6.取出:~取。~货。7.汉字笔形之一,即挑。8.舀取油、酒等液体的一种用具:油~。酒~。9.古代鼓名:“师帅执~”。10.姓。[ dī ]〔~防〕小心防备。[ dǐ ]投掷:“荆轲废,乃引其匕首~秦王”。
“提”的多音字?
汉字“提”的多音字[tí,dī,dǐ]
例句:
提,挈也。——《说文》
匪面命之,言提其耳。——《诗·大雅·抑》
提刀而立。——《庄子·养生主》
一贼提刀。——明·魏禧《大铁锥传》
椊下提殴之。——明·高启《书博鸡者事》
提竹筒丝笼。——《聊斋志异·促织》
初中语文阅读理解怎么提升
1、读懂读透是前提。考试中无论选取何类文章,不要急于去答题,首先要做到认真阅读,把所给的文章读懂读透。
2、答题技巧是关键。只要前面读懂了文本,你会发现很多问题的答案就在原文里,除了个别主观题之外。所以此时掌握答题技巧很关键,答题时组织答案要有条理,最好要序号化,根据分值提炼要点。
3、提高初中语文阅读理解能力,一要做到坚持做阅读理解,如果能够做到每天至少练习一篇阅读那就更好了。做完之后与参考答案作比较:有哪些点是你没想到的?又有哪些点是回答得不够准确的?不要看了答案之后只是“哦,原来是这样”就过了,一定要学会分析你为什么没答上来,比如审错题意、阅读抓取关键信息能力差等方面。
怎么提高电脑硬盘读写速度
1、系统C盘的容量要分配合理,同时不要装太多的其它软件,定期清理磁盘垃圾。
2、做系统的时候我们在分区工具中进行硬盘分区的时候要把扇区对齐勾选为4096,让硬盘达到最大的读写速度。如果是做过系统的电脑,我们可以下载闲逛的软件进行更改到4096扇区。
3、在计算机中的盘区界面,右击选中某个盘区选择属性点开,把除文件属性外,还允许索引此驱动器上的文件内容前面的对勾去掉,因为这一项会增加硬盘不必要的搜索时间而引起卡顿,然后点击确定,此时又会弹出一个小窗口我么继续点击确定就可以了。
4、在方法三的基础上取消无效的NTFS优化,属性点开后,我们点开工具,然后选择优化的那一栏,之后弹出一个新画面我们再点击更改设置,然后取消勾选按计划运行就可以了。
初一怎么提高英语阅读
初一提高英语阅读的方法:要多背些单词,积累词汇量,然后看一些句子和简单的文章,增加一些课外阅读,增强阅读理解力。
英语理解提高要点:
1、要扩大词汇量,促进阅读。
词汇是语言的三大要素之一,更是阅读理解的基石。有语言学家通过调查发现,外语学习者如拥有5000词汇量,阅读正确率可达56%,词汇量达到6400,阅读正确率可达63%。因此,熟练掌握课本单词,适量扩充课外词汇是提高阅读能力的基础。
2、要严格训练阅读速度。
读速是阅读能力的一项重要指标。要提高阅读速度,可从以下方面考虑:克服不良的阅读习惯;限时阅读训练;寻找主题句,理解重点把握全文。
孩子阅读能力差怎么提高
1、先是听书,及早开始。在孩子还是牙牙学语的时候,就读书、念诗给他听。文字的韵律,配上妈妈温暖的声音,真的能成为孩子潜意识里最初的印记。其实越早使用这种方式越好,用来进行胎教也是可以的,历史上周文王的母亲就是这样,结果周文王生下来就很聪明,能够“以一而识百”(举一反三、闻一而知百)。
2、童年故事,终身难忘。爱听故事是孩子的天性,给孩子讲故事非常重要,有研究表明:儿童听父母讲故事的时间长短,与他数年后的阅读水平有很大关系。父母每天给孩子朗读故事,能让孩子理解更多的词汇,提高理解的速度。故事还能开发孩子的智力,放飞孩子的想象力。父母看到孩子被故事吸引后,可以告诉孩子,只要认识字,自己就可以在书本上阅读这些故事。
3、持之以恒,日久见效。从读一本书开始,持之以恒的每天讲故事给孩子听。阅读习惯的培养不是一朝一夕就能见效的,很多父母兴致来了,买本书给孩子讲一下,坚持了几天看孩子兴趣不大,就放弃了。一天讲一个故事不难,难的是一年365天每天都讲故事。
高中英语阅读理解该怎么提分
英语阅读后面的题目大概分为六类:事实询问题、推理判断题、数据推算题、识图解意题、主旨大意题、常识题。 我们要先看题目找准类型再答题,即看清楚题目是什么类型了再在原文找答案。
根据以上六种题型的设计,可以采取以下几种应试技巧和解题步骤:
1、对原文材料迅速浏览,掌握全文的主旨大意。因为阅读理解题一般没有标题,所以,速读全文,抓住中心主旨很有必要,在速读的过程中,应尽可能多地捕获信息材料。
2、细读题材,各个击破。掌握全文的大意之后,细细阅读每篇材料后的问题,弄清每题要求后,带着问题,再回到原文中去寻找、捕获有关信息。
3、要善于抓住每段的主题句,阅读时,要有较强的针对性。对于捕获到的信息,要做认真分析,仔细推敲,理解透彻,只有这样,针对题目要求,才能做到稳、准。
高考英语阅读怎么提高
1、 在校多听老师建议,课外适当规划;学校毕竟连年都参加高考,对高考整个流程非常熟悉,老师布置的复习规划一定是较为合理的,并且带队的老师一般都是经验丰富的,教学进程也经过了精心的安排。因此,跟着老师走,是非常必要的。但是学生们也要根据自己的实际情况稍微做调整。
2、 平时多用碎时间,避免大突击大跃进;英语学科不同于其他的学科的是,可以随时随地进行复习。因此同学们可以见缝插针地学英语,更可以作为两个学科复习中间的调剂。如单词、词组,每天记背几个或加深记忆。课文每天朗读一篇到三篇。
3、 不要过度钻研语法,英语应该以翻译为主;从全国各地的高考题可以看出,英语越来越倾向于能力的考察。因此抽点时间多朗读,多研究英语翻译,即语言意思,才是考好英语的关键。学英语并不是对英语这门学科做文学鉴赏,而是把英语当做一门语言进行交流。
怎么快速提高英语四级阅读部分
1、一切以立足原文为基准。
2、以文章信息为主导来选择一个原文表述一致的信息或者是同义改写的信息,以提高选项的正确率。
3、务必确定答案所在位置,题干和答案紧密结合,构成一个独立完整不可分割的意义单位,在找答案的时候,绝对不能脱离题干。
4、服从主旨原则,主旨包括段落主旨和全文主旨,把握文章主题,是正确快捷的解决阅读中的难题,取得阅读高分的基本前提。
5、熟悉颠倒黑白、无中生有、张冠李戴等错误选项的设置方式,谨防干扰。
怎么提高英语阅读理解的做题效率
1、首先应该多做限时阅读。比如高中阶段规定,五篇阅读理解,20道小题的答题时间应该锁定在35到40分钟。
2、如果文章比较难,比如科技类文章或广告之类的速读文章,为了保证阅读有针对性,可以先看题,后看文章。
3、平时注意扩大词汇量和增加难度的理解。
怎么提高初中生阅读水平
养成良好的习惯,培养学生的阅读理解能力。借助图形模式,提升阅读思维意识。解决语言障碍,提高对阅读的掌握程度。大量而广泛的阅读。大量的阅读课外的一些书籍,一些经典作家的作品,让我们思想有所升华,从而提高自己的阅读能力。多结交一些文学上有建树的朋友。通过朋友之间的沟通,更好的理解阅读的内容,以至于更好的提高自己的语文阅读水平。
孩子阅读能力差怎么提高
1、先是听书,及早开始。在孩子还是牙牙学语的时候,就读书、念诗给他听。文字的韵律,配上妈妈温暖的声音,真的能成为孩子潜意识里最初的印记。其实越早使用这种方式越好,用来进行胎教也是可以的,历史上周文王的母亲就是这样,结果周文王生下来就很聪明,能够“以一而识百”(举一反三、闻一而知百)。
2、童年故事,终身难忘。爱听故事是孩子的天性,给孩子讲故事非常重要,有研究表明:儿童听父母讲故事的时间长短,与他数年后的阅读水平有很大关系。父母每天给孩子朗读故事,能让孩子理解更多的词汇,提高理解的速度。故事还能开发孩子的智力,放飞孩子的想象力。父母看到孩子被故事吸引后,可以告诉孩子,只要认识字,自己就可以在书本上阅读这些故事。
3、持之以恒,日久见效。从读一本书开始,持之以恒的每天讲故事给孩子听。阅读习惯的培养不是一朝一夕就能见效的,很多父母兴致来了,买本书给孩子讲一下,坚持了几天看孩子兴趣不大,就放弃了。一天讲一个故事不难,难的是一年365天每天都讲故事。