美丽文字三年级下册所有生字的组词？
三年级下册第三课生字组词：
第3课
荷（荷花）（荷包）（荷塘）（荷兰豆）
挨（挨近）（挨边）（挨次）（挨个儿）
莲（莲子）（采莲）（雪莲）（莲蓬）
蓬（莲蓬）（蓬松）（蓬头垢面）（朝气蓬勃）
胀（肿胀）（膨胀）（肚子发胀）（热胀冷缩）
仿（仿佛）（相仿）（模仿）（仿生学）
佛（fú）（仿佛）
佛（fó）（佛像）（大佛）
裳（衣裳）
翩（翩翩）（翩然）（风度翩翩）（翩翩起舞）
蹈（舞蹈）（赴汤蹈火）（手舞足蹈）（重蹈覆辙）
蜻（蜻蜓）（绿蜻蜓）
蜓（蜻蜓）（蜻蜓点水）
三年级下册生本语文内容？急急急急急急？
《金色的鱼钩》、《桥》《再见了，亲人》、《梦想的力量》这几篇文章中，《金色的鱼钩》和（再见了，亲人）是把思想感情含在事情的叙述中，（桥）却把思想感情包含在环境描写中，而（ 梦想的力量）是在叙事的基础上直接抒情，在我们学过的课文中还有（东阳?童年?骆驼队）是用的借景抒情。
二。猜一猜。路迢迢而非远，石叠叠而无山。雷轰轰而未雨，雪飘飘而不寒。打一农家用具。（石磨） 在娘家青枝绿叶，到婆家骨瘦肌黄；受够了苦难折磨，历经了浪险波狂；不提起倒也罢了，一提起泪洒江海。打一船上用具。(船桨)
三。小明的言外之意是？那个字重读才能传达这种言外之意？
小明和花湖上厕所，花湖洗后没关水龙头，小明对他说：“你很讲究个人卫生呢！”
小明的言外之意是(你真不讲究个人卫生)
(很)字重读才能传达这种言外之意
三年级下册语文书第一课燕子生字怎么组词
- 燕麦
