美丽文字什么是预期结果
预期结果一般用于在线调查表设计。“预期结果”是在对大量在线调查的研究以及从事在线调查实践的基础上总结出来的经验方法，也就是从期望的调查结果倒推出应该调查的问题，并将这些问题用合理的方式设计为在线调查表。
预期结果的三个步骤：确定调查目的和主题、分析预期的调查结果、根据预期调查结果设计调查表。
（1）确定调查目的和主题
调查目的是设计调查表的基础，是开展调查的基本出发点，调查问卷的设计和调查报告的写作都是为了实现这一基本目的。当调查目的确定之后，可以为本次调查设定一个主题，主题应便于被调查者快速了解调查的目的和基本内容，也为调查报告的写作提供方便。
（2）分析预期的调查结果
按照一般的调查程序，应该首先设计调查表。但时间经验表明这种方法设计出的调查问卷可能存在一定的问题，如调查结果没有价值，或者遗漏重要调查信息等。常规调查不同的是，“预期结果导向法”在确定调查目的和主题之后，接下来详细列出期望获得的调查结果，分析每种期望的结果是否有可能通过调查获得数据。为了进一步明确需要调查的问题和问题的调查选项，甚至可以尝试在没有开始正式调查之前就撰写调研报告的框架和部分预期内容，当然这时的调研报告中所涉及到的问题都还没有相应的数据，提前写作只是为了检验是否需要某些数据，以及如果获得了某个方面的数据对研究报道是否有价值。经过的初步分析之后，可以比较明确需要调查哪些问题，这样可以避免在调查表设计时遗漏重要问题，以及调查不必要的项目。
（3）根据预期调查结果设计调查表
当期望获得的调查结果比较明确之后，根据这些结果来设计相应的调查问卷也就是水到渠成的事情了，只要在设计过程中注意问题的清晰准确以及调查选项合理，不要遗漏任何重要问题和每个问题的选项，就可以设计出一份高质量的调查表。另外，为了被调查者能确实理解调查表中涉及到的专业问题，在调查开始之前做出相关的调查说明是必要的。
延伸阅读
教育家谁的课程评价模式指出要关注课程预期结果
教育家泰勒的课程评价模式指出要关注课程预期结果。
泰勒的“课程原理”可以概括为四个步骤：确定课程目标、根据目标选择课程内容、根据目标组织课程内容、根据目标评价课程。其中，确定目标是最为关键的一步，因为其他所有步骤都是围绕目标而展开的。这也是为什么人们把它称为目标模式的原因。在泰勒看来，如果我们要系统地、理智地研究课程计划，首先必须确定所要达到的目标。除非评价方法与课程目标相切合，否则评价结果便是无效的。由此可见，评价的实质，是要确定预期课程目标与实际结果相吻合的程度。目标评价模式强调要用明确的、具体的行为方式来陈述目标。评价是为了找出实际结果与课程目标之间的差距，并可利用这种信息反馈作为修订课程计划或修改课程目标的依据。由于这一模式既便于操作又容易见效，所以很长时间在课程领域占有主导地位。但由于它只关注预期的目标，忽视了其他方面的因素，因而导致了不少人的批评。
什么是预期调查结果
就是通过这项课题研究，最终所要达到的目的，或是所要解决的问题，最终以论文、著作、专利或是译著等形式展示出来。一般在申报课题的时候都要写一下预期调查结果的。预调查是调查做准备，做调查前的准备工作。预期就是一个目标，两种准备。
论文的预期结果怎么写,要详细点的
论文预期结果是在开题报告里的，我也毕业没多久，不到一年，所以这方面的问题还是比较熟悉的，预期结果其实就差不多等于是目标，比如完成些什么之类的，很简单。
企业想法预期结果怎么写
预期成果结合项目的实际情况，阐述项目相关成果指标，项目不同，体现的成果也不一样，如互联网类从市场占有率、流量角度；产品及服务可以从项目与市场对未来的财务预测，预测相关的盈利指标；公益性质强的，可以从实现的社会效益方面去阐述。
论文的预期结果是什么
论文的预期结果是在开始研究之前所提出的自己所希望达到的结果。论文的预期结果不一定要实现，它只是对你课题的一个展望。
如果实际科研过程中的数据和现象背离了自己的预期结果，也不能私自对实验结果进行修改，而应当接受实际结果。
论文开题报告中的预期结果怎么写
预期成果就是拟取得的科研成果，列举出拟发表的论文题目和篇数，准备申报什么奖励，撰写多少子的研究报告，申请几个发明专利等。此外，还可以写研究成果产生的经济效益和社会反响。
硕士开题报告预期结果怎么写
可以写科研成果，比方说完成几篇论文，完成几份报告等等。
预期成果也就是指在做科学研究之后能够达到什么样的目标，最后以什么样的东西来结题，通常来说可以以完成多少篇论文，发表多少篇论文，或者说有没有研究报告等等这些都可以作为预期结果来写。
