什么是思维定势
是指人们按习惯的、比较固定的思路去考虑问题、分析问题,表现为在解决问题过程中作特定方式的加工准备.它阻碍了思维开放性和灵活性,造成思维的僵化和呆板.这使得人们不能灵活运用知识,创造性思维的发展受到阻碍.
思维定势从另一个角度讲,也可以说思维定势是思维的惯性,或思维的惰性.在人的思维能力上是一种重要的表现,是人通过不断的学习和实践累积下来的经验和形成自己独有的对世界、对客观认识、认知的规律、途径.所以思维定势具有明显的个体性。
延伸阅读
什么是定势思维,什么是发散思维
思维定势
定势是由先前的活动而造成的一种对活动的特殊的心理准备状态,或活动的倾向性。在环境不变的条件下,定势使人能够应用已掌握的方法迅速解决问题。而在情境发生变化时,它则会妨碍人采用新的方法。消极的思维定势是束缚创造性思维的枷锁。
发散思维
divergent thinking
从问题的要求出发,沿不同的方向去探求多种答案的思维形式。又称求异思维。当问题存在着多种答案时,才能发生发散思维。它不墨守成规,不拘泥于传统的做法,有更多的创造性。与发散思维相对应的是辐合思维。
发散思维
发散思维是指大脑在思维时呈现的一种扩散状态的思维模式,比较常见,它表现为思维视野广阔,思维呈现出多维发散状。
发散思维又称辐射思维、放射思维、扩散思维或求异思维。
什么叫定势思维如何突破定势思维
思维定势是指心理活动的一种准备状态。
思维定势可能会有助于新问题的解决,而有时又会妨碍问题的解决。中学生学习物理时,常常不自觉地把自己习惯了的思维方式运用于新的物理情景中去,不善于变换认识问题的角度,因而造成物理问题得不到正确地解决。
如中学生会将过去解题的成功经验错误地用于貌似旧问题的新问题,一些杂志上所谓的“上当题”多是属于由于思维定势的影响而上当。例如,在学习机械能一章时,遇到求功的问题,学生会用功的基本公式W=Fscosα求解,而有时会遇到求变力的功,有些学生由于思维定势的影响,仍然用功的公式去求解,而导致错误发生。这时候应该换一个角度去考虑问题,如用动能定理等
思维定势的类型和内涵
类型:
传统定势、书本定势、经验定势、名言定势、从众定势和麻木定势。
内涵:
思维定势:其实就是指我们在日常生活中,根据之前的经验教训和思维规律,形成的比较稳性的、定型了的思维路线或模式等。
也称惯性思维,是由先前的活动而造成的一种对活动的特殊的心理准备状态,或活动的倾向性。在环境不变的条件下,定势使人能够应用已掌握的方法迅速解决问题。而在情境发生变化时,它则会妨碍人采用新的方法。消极的思维定势是束缚创造性思维的枷锁。心理定势指心理上的定向趋势,它是由一定的心理活动所形成的准备状态,对以后的感知、记忆、思维、情感等心理活动和行为活动起正向的或反向的推动作用。